Strategi Guru Pendidikan Agama Kristen dalam Mendisiplinkan Siswa di Sekolah Menengah Teologi Kristen Kecamatan Kota Baru Kabupaten Melawi

Abstract

Abstrak:

Disiplin siswa merupakan aspek penting dalam membentuk karakter siswa; oleh karena itu, strategi yang tepat dari guru Pendidikan Agama Kristen diperlukan untuk menumbuhkan disiplin siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi yang digunakan oleh guru Pendidikan Agama Kristen dalam mendisiplinkan siswa di Sekolah Menengah Teologi Kristen di Kecamatan Kotabaru, Kabupaten Melawi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif, dengan data yang dikumpulkan melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi teladan guru, teguran pendidikan, penerapan sanksi, pendekatan personal kepada siswa, penanaman nilai-nilai Kristen, serta kolaborasi antara guru dan orang tua dalam menumbuhkan disiplin siswa. Tantangan yang dihadapi meliputi kurangnya disiplin siswa di luar lingkungan sekolah, seringnya pelanggaran disiplin, dukungan orang tua yang terbatas, dan pengaruh lingkungan sekolah terhadap perilaku siswa.

Kata kunci: strategi guru, Pendidikan Agama Kristen, disiplin siswa

Abstrak

Disiplin siswa merupakan salah satu aspek yang sangat penting dalam pembentukan karakter siswa, sehingga diperlukan strategi yang tepat dari guru Pendidikan Agama Kristen dalam membina kedisiplinan siswa. Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan dan menganalisis strategi guru Pendidikan Agama Kristen dalam mendisiplinkan siswa di Sekolah Menengah Teologi Kristen Kecamatan Kotabaru Kabupaten Melawi. Metode penelitian yang digunakan adalah deskriptif kualitatif dengan teknik pengumpulan data melalui wawancara, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa strategi yang diterapkan meliputi keteladanan guru, teguran yang bersifat mendidik, pemberian sanksi, pendekatan pribadi kepada siswa, penanaman nilai-nilai kekristenan, serta kerja sama antara guru dan orang tua dalam membina kedisiplinan siswa. Adapun tantangan yang dihadapi meliputi kebiasaan siswa di luar sekolah yang kurang disiplin, pelanggaran disiplin yang masih sering terjadi, kurangnya dukungan orang tua, serta pengaruh lingkungan sekolah terhadap perilaku siswa.

 Kata kunci: guru strategi, pendidikan agama Kristen, kedisiplinan siswa