Media dalam Perjanjian Lama dan Relevansinya bagi Pembelajaran PAK PAUD pada Masa Kini

Abstract

Abstract: The proper learning of Christian religious education for a child starts from the golden age,
namely the age of 0 – 6 years, when the whole potential experiences a period of great and fast growth
and development sensitivity. From an early age, children are introduced to Bible teaching and
knowledge of the Lord Jesus every day and continuously so that the Word of God takes root and
bears fruit in the children. Therefore, Christian Religious Education is expected to carry out its duties
seriously in accordance with the objectives of education and learning, namely to form and create a
generation that has noble character, is responsible and has the character of Christ. In learning
Christian religious education at PAUD today, a useful media is needed as a tool to convey messages
from educators to students, especially early childhood education. With the media, it is hoped that the
objectives of learning Christian religious education will be achieved. This study aims to explore the
media in the Old Testament and find their relevance for learning Christian religious education early
childhood education today. The writing of this article uses descriptive qualitative research methods
with literature investigations through books, journals and articles about the media in the Old
Testament and their relevance for learning Christian religious education. Early childhood education
today. The conclusion is the relevance of the Old Testament media with learning Christian religious
education early childhood education today.
Keywords: Old Testament media, Christian religious education, early childhood education media
Abstrak: Pembelajaran pendidikan Agama Kristen yang tepat bagi seorang anak dimulai dari masa
emas yaitu usia 0-6 tahun yaitu masa di mana keseluruhan potensi mengalami masa kepekaan
tumbuh kembang yang hebat dan cepat. Sejak usia dini anak – anak diperkenalkan pada pengajaran
Alkitab maupun pengenalan akan Tuhan Yesus setiap hari dan terus menerus sehingga Firman
Tuhan berakar dan berbuah di dalam diri anak-anak. Oleh karenanya Pendidikan Agama Kristen
diharapkan agar melaksanakan tugasnya dengan sungguh-sungguh sesuai dengan tujuan pendidikan
dan pembelajaran yakni membentuk dan menciptakan generasi yang berakhlak mulia, bertanggung
jawab dan memiliki karakter Kristus. Dalam pembelajaran pendidikan agama Kristen pada
Paud masa kini diperlukan suatu media yang berguna sebagai alat menyampaikan pesan dari pendidik
ke peserta didik khususnya pendidikan anak usia dini. Dengan adanya media diharapkan
tujuan dari pembelajaran pendidikan agama Kristen akan tercapai. Tujuan dari penelitian ini adalah
untuk menggali media dalam Perjanjian Lama dan menemukan relevansinya bagi pembelajaran
pendidikan agama Kristen Pendidikan anak usia dini masa kini. Penulisan artikel ini menggunakan
metode penelitian kualitatif deskriptif dengan penyelidikan literature melalui buku, jurnal dan
artikel mengenai media dalam Perjanjian lama dan relevansinya bagi pembelajaran pendidikan
agama Kristen Pendidikan anak usia dini masa kini. Adapun hasil kesimpulan adalah adanya
relevansi media Perjanjian Lama dengan pembelajaran pendidikan agama Kristen Pendidikan anak
usia dini masa kini.
Kata kunci: media Perjanjian Lama, Pendidikan agama Kristen, Paud masa kini